成都市一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

成都成工科技工程技工學(xué)校創(chuàng)辦于1965年，是經(jīng)四川省政府、省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)備案的一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校位于四川省政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心---成都市，校區(qū)緊鄰成都市三環(huán)路，交通四通八達(dá)，校園環(huán)境優(yōu)美，校區(qū)占地面積80余畝，擁有體育場(chǎng)、塑膠籃球場(chǎng)、校園超市、校園醫(yī)院、多媒體教室，生活、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)完善。辦學(xué)幾十年來，為社會(huì)、為企業(yè)、為行業(yè)培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的適用型技能人才，得到了主管部門、企業(yè)和社會(huì)及學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。

辦學(xué)條件

成都成工科技工程技工學(xué)校創(chuàng)辦于1965年，是經(jīng)四川省政府、省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)備案的一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校位于四川省政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心---成都市，校區(qū)緊鄰成都市三環(huán)路，交通四通八達(dá)，校園環(huán)境優(yōu)美，校區(qū)占地面積80余畝，擁有體育場(chǎng)、塑膠籃球場(chǎng)、校園超市、校園醫(yī)院、多媒體教室，生活、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)完善。辦學(xué)幾十年來，為社會(huì)、為企業(yè)、為行業(yè)培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的適用型技能人才，得到了主管部門、企業(yè)和社會(huì)及學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。

學(xué)校堅(jiān)持“讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意”的辦學(xué)宗旨，按照以“德育為先，技能為重，升學(xué)就業(yè)并存”的辦學(xué)理念，形成了校企合作、產(chǎn)教一體、多元化辦學(xué)的特色。學(xué)校擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、愛崗敬業(yè)的雙師型教師隊(duì)伍，在教學(xué)中融入學(xué)歷教育與職業(yè)教育、理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)為一體的運(yùn)行模式，力志于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和技能水平，讓學(xué)生滿意、讓家長(zhǎng)放心。

培養(yǎng)模式

隨著社會(huì)的發(fā)展，用人單位不僅重視員工的學(xué)歷，而且更重視員工的技能和綜合素質(zhì)。因此，一體化設(shè)計(jì)中職、高職、本科職業(yè)教育培養(yǎng)體系，深化“三教”改革，“崗課賽證”綜合育人，提升教育質(zhì)量。學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃主要以升學(xué)為主，德育為先，技能為重 [1]  。截止2015級(jí)、2016級(jí)畢業(yè)生大部分選擇了學(xué)歷提升。

升學(xué)方式

學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)口升學(xué)，學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)3年，第三年參加3月的單招或者6月7，8號(hào)的全國(guó)高考。通過單招或者對(duì)口高考，考入對(duì)口的全日制統(tǒng)招大?；蛘呷罩平y(tǒng)招本科院校繼續(xù)就讀。

幫困扶貧助學(xué)

1、國(guó)家學(xué)費(fèi)減免：凡報(bào)讀學(xué)校中專的學(xué)生均可享受國(guó)家學(xué)費(fèi)減免政策。
2、國(guó)家助學(xué)金：農(nóng)村戶籍或城鎮(zhèn)貧困家庭的學(xué)生符合條件者可享受國(guó)家助學(xué)金兩年共計(jì)3000元。
3、學(xué)校和企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金：品學(xué)兼優(yōu)者可獲得學(xué)?；蚱髽I(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)校為貧困學(xué)生提供勤工儉學(xué)崗位。

招生對(duì)象及畢業(yè)待遇

1、招生對(duì)象：應(yīng)往屆初、高中階段畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷，年齡在25周歲以下，身體健康的有志青年。
2、畢業(yè)待遇：中專銜接大專學(xué)制為四年，學(xué)生中專畢業(yè)頒發(fā)成都成工科技工程技工學(xué)校中專文憑；大專畢業(yè)頒發(fā)成都文理學(xué)院自考大專文憑，畢業(yè)證書電子注冊(cè)，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。

辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

先進(jìn)辦學(xué)模式

學(xué)校遵循職業(yè)教育的規(guī)律，將理論知識(shí)、實(shí)用技能、綜合能力培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。形成"學(xué)歷教育+職業(yè)技能+素質(zhì)教育"的新型培養(yǎng)模式，學(xué)校重點(diǎn)培育。

重點(diǎn)升學(xué)專業(yè)

我校通過對(duì)口高考與高等院校銜接培養(yǎng)全日制統(tǒng)招專、本層次學(xué)生，均可考入高等專本科院校，獲取對(duì)口專業(yè)全日制本?？莆膽{。

特色專業(yè)

教育類：學(xué)前教育、英語教育、科學(xué)教育、小學(xué)教育、休育教育、音樂教育、語文教育

醫(yī)學(xué)類：護(hù)理、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像、康復(fù)技術(shù)、助產(chǎn)、臨床醫(yī)學(xué)

信息技術(shù)類:計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、工程機(jī)械應(yīng)用與維修、計(jì)章機(jī)應(yīng)用與維修、電子信息工程

財(cái)經(jīng)商貿(mào)類：財(cái)務(wù)管理、統(tǒng)計(jì)與會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)信息管理、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、審計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷

三維一體教學(xué)模型

平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，課后重溫課堂，享受教學(xué)資源最大化

三讓五步教學(xué)法，三讓：讓學(xué)生動(dòng)起來，讓課堂活躍起來，讓效果好起來。 五步：預(yù)習(xí)預(yù)讀，分組討論，教師指導(dǎo)，練習(xí)鞏固，總結(jié)提升

天天輔，周周清，月月考