近年，隨著就業(yè)壓力的增長，很多畢業(yè)學(xué)子對于專業(yè)和學(xué)校的選擇都變得越來越重視，而今學(xué)前教育專業(yè)也是許多學(xué)生和家長都在關(guān)注的熱門專業(yè)之一，同時在很多中專中職學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)受到很多同學(xué)的熱捧。那么巴中師范學(xué)校一般有哪些專業(yè)?學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向如何下面小編為大家簡單介紹一下。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識與專業(yè)技能，具備較強(qiáng)保育能力、活動設(shè)計與組織能力、實(shí)踐反思與自我發(fā)展能力， 善于溝通與合作，從事學(xué)前教育工作的教師。

核心課程

1.核心課程 幼兒衛(wèi)生與保育、兒童發(fā)展心理、學(xué)前教育學(xué)、幼兒文學(xué)、學(xué)前教育政策法規(guī)、學(xué)前教育研究方法、特殊兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)等。 2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 在校內(nèi)進(jìn)行幼兒教師口語、幼兒游戲與指導(dǎo)、歌曲演唱、鋼琴與幼兒歌曲伴奏、舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編、美術(shù)與幼兒美術(shù)創(chuàng)作、幼兒行為觀察與引導(dǎo)、幼兒園教育活動設(shè)計與實(shí)施、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育診斷與幼兒心理健康指導(dǎo)、教學(xué)綜合能力等實(shí)訓(xùn)。 在幼兒園﹑托兒所﹑親子園﹑學(xué)前班等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

就業(yè)方向

本專業(yè)主要面向托幼機(jī)構(gòu)和其他學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，以及社區(qū)幼教機(jī)構(gòu)、家庭教育咨詢機(jī)構(gòu)、社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)﹑兒童玩具開發(fā)機(jī)構(gòu)﹑兒童書籍出版機(jī)構(gòu)，從事教學(xué)與管理工作。

職業(yè)能力

1.具備基本的學(xué)前教育管理能力，掌握觀察幼兒、分析幼兒，編制教學(xué)和游戲活動 方案，創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境、組織實(shí)施各項教育教學(xué)及評價活動成效的技能； 2.具備初步的教學(xué)反思、教學(xué)研究和實(shí)際工作的能力； 3.具備理解幼兒、教育幼兒與發(fā)展自我的能力； 4.具備先進(jìn)的教育思想，熱愛學(xué)前教育事業(yè)，具備良好的職業(yè)道德，熱愛兒童； 5.掌握從事幼教工作所必需的藝術(shù)技能，以及實(shí)施科學(xué)的保育和教育的技能； 6.掌握學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生保健、學(xué)前教育研究方法、幼兒園活動設(shè)計與實(shí)施、學(xué)前兒童行為觀察與發(fā)展評價、學(xué)前兒童家長工作指導(dǎo)等專業(yè)知識。

資格證書

幼兒園教師 育嬰師（中級、高級） 保育員（中級、高級） 營養(yǎng)師（中級、高級）