怎么看待“高考沒考好不允許復讀”

教育部于2022年提出，要加強對社會培訓機構或個人開展志愿填報咨詢活動的監管，對中介機構、網站、APP等有夸大宣傳、虛假宣傳、收取高價咨詢費用、違規開展培訓服務，要依法依規嚴肅查處，嚴禁炒作高考狀元、高考升學率、高分考生、復讀生等信息。

這個問題讓我想起了一個家長。她說考試不公平，因為每個人的教育能力都不一樣。但是考試本來就是用來區分受教育的能力的。同樣，復讀生也是。復讀生需要時間和成本，每個人都可以選擇成為復讀生。這有什么不公平的？假如說復讀生不公平，那不是說衡水不公平，他們刷的題太多了，應該讓他們少刷一點，或者應該用政策來限制衡水生。那不是天荒夜譚嗎？

用主觀平衡要求別人公平只是自私。從客觀的角度來看，復讀生顯然是任何人都能成為的，不會有額外的加分，也不會取得最好的成績，一切都取決于自己。

復讀是應有的權力，但復讀生對應屆畢業生的不公平也是真的不公平，不能因為保證復讀生的權力就說這是公平的。零幾年高考期間，當時山西復讀生多到什么程度，一個學校復讀生差不多是應屆生的五成，然而本科率卻占了總體的八成。那些復讀生第一年大都考不上本科，第二年本科率至少百分之五十，這不是復讀優勢？復讀雖然帶來名額增加，但是擠占名額更多，長期如此，不復讀一些小縣城學校根本上不了本科。

如今許多省份都對復讀生進行了限制，規定一類示范性高中不允許招收復讀生，第二年所有公立院校都不招收復讀生。為什么政府人員這樣做？幾年前，四川省高考前6000多名考生復讀，導致四川省很多考生高中四年。第二年，數萬人將占據應屆畢業生的名額。高考失利本來就是你自己的原因，大規模復讀相當于拿自己的來懲罰別人。沒有人愿意在高中多花一年時間。

考得好的考生盼望被自己喜歡的大學錄取，一遍又一遍的刷錄取情況?？疾缓玫目忌谑⑾母杏X像嚴冬一樣冷，家里的氣氛都凝聚了。這時，他們不得不面對一個問題:我要選擇復讀嗎？

成績不理想應該復讀嗎？

對于大多數考生來說，高考是幫助他們跳出教科書大綱，達到新高度的支撐；是考驗自己多年努力的試金石...高考成績不理想的考生有復讀的想法，選擇這條路的原因有很多。有的考生認為自己能取得更好的成績，因為高考成績沒有達到內心的預期；有的考生因為前期努力和汗水不足，成績不理想。他們愿意復讀，給自己一個再次努力的機會。

其他考生可能會因為一些事情而在高考中發揮不正常。對他們來說，復讀是彌補遺憾的機會。而那些沒有選擇復讀路徑的考生，有的已經考上了自己喜歡的大學，有的只是覺得復讀口碑不好，復讀壓力很大，考慮的因素很多，下一年的高考形勢也不清楚。還不如選擇將就。

當高考不理想的考生還在糾結要不要復讀的時候，一個消息讓他們失去了位置——“2022年高考沒考好不允許復讀”

考試沒考好不允許復讀？官方有回應。

近年來，全國各地紛紛推進高考改革，高考模式不斷變化，能否復讀一直是許多考生和家長關心的問題。比如貴州省頒布的政策指出，嚴禁公立普通高中招收復讀生。四川、云南、黑龍江等地都是如此。這件事之后在全國引起了不小的爭議，引起了教育部的關注，然后給出了回應，并非所有地區都是如此。

據悉，只有部分地區出臺了相關政策——公立學校不再招收復讀生。除了貴州、四川、云南、黑龍江和河南，其他17個省仍在繼續實施傳統高考。對于這些地區的考生來說，復讀政策每年變化不大，可以說情況不錯。因此，這些地區的考生仍然可以走復讀之路，魚躍龍門。

對于不招收復讀生的地區，不招收只是針對公立學校?？忌绻霃妥x，還是可以去私立高中再參加高考。如果家庭經濟條件有限，考生也可以在家復習，作為社會考生報考。雖然一些地區的公立學校不招收復讀生，給復讀考生帶來了很大的壓力和不利因素，增加了他們高考的難度，降低了考上的概率，但考生的能力和努力不容小覷。

一般來說，無論各地高考復讀政策如何，考生仍然可以通過一些渠道進行復讀，很多考生和家長不用整天提心吊膽，可以放下自己的擔心。對癥下藥，從不利的條件里找出有用的應考途徑。

來源：云職校