五年制大專是統招嗎?
來源:四川職高信息網 時間:2022-11-08 11:48
五年制大專簡介
”五年制大專又稱“初中起點大專教育”,招收參加中考的全國初中畢業生、高中未畢業的學生,無戶籍限制。擁有自主招生考試,達到錄取成績后,進入高等院校學習,前兩年學習高中課程,后三年學習“高職專科”課程,此學歷為國家承認的大專學歷。大專畢業后還可參加高職升本科考試,繼續深造大學本科學歷。
五年制大專是國家計劃內統一招生。
五年制大專的優勢
1.文憑優勢:初中起點、經招考院投檔錄取后,連續五年取得國家承認學歷的大專文憑,是初中畢業生直接升入大學的直通車,學生畢業后可參加事業單位、公務員考試。
2.學制優勢:五年制大專比上完三年高中再上三年大專在學制上縮短了一年,為學生贏得了寶貴的一年時間,為家長節省了一年的經濟開支。
3.就業優勢:學生進校年齡比通常的大學生進校年齡小、專業定向早、專業學習時間長,基礎扎實、專業適應能力強。畢業后在國家宏觀政策指導下,實行與單位雙向選擇就業。
4.升學優勢:五年制大專畢業證與普通高校專科畢業證層次相同,畢業生具有繼續接受本科及更高層次教育的資格。
5.學院優勢:我院有多年舉辦五年一貫制大專的經驗,課程設置合理,管理制度完善,對學生、家長和社會負責,全心全意為學生服務,辦學生家長滿意的學校。
現實化專業選定
五年一貫制大專院校與傳統高等院校相比,最大的區別在于五年一貫制院校更加注重培養學生的綜合素質及職業技能;五年制大專學校在于前2年就讀高中課程,后3年選擇專業就讀大學的模式,往往很多學生和家長都不是很理解,何謂五年一貫制大專性質。其實不然,社會不少的企業家看重的是學生的獨立性,以及自我的創新意識,不怕艱苦的一個精神為先考慮是否入選進入某公司或者某單位。
實踐化能力判定
培養企業急需的人才是五年一貫制大專院校的辦學宗旨,因此,很多院校都會使出“渾身解數”將學生打造成一個掌握核心技術的人才。例如采用定制化培養模式,將真實的企業項目帶到課堂,提供給學生“練手”,真正做到了課程內容與企業崗位的無縫對接。
在學業期間會有很多的技能培訓,為了幫助每一個學生能夠拿到一張或者多張實用性技能型的證書,列如:創業能力培訓證書等。同時更為學生在畢業之后,可以利用過硬的專業技能勝任高薪職位打下了基礎。默默的為每一個學生打造一個成功的‘橋梁’一天。
綜合化趨向性斷定
就目前的趨勢近幾年來,就業壓力明顯,大學生就業困難問題已成為社會關注的焦點。不管是本科大學畢業還是研究生學歷畢業,大學生就業難其根本就在于傳統大學教育模式與企業崗位要求差距過大,在大學里學到的東西,企業不認可,往往看重的得得確確是自己的努力;而五年制卻在就業市場上“如魚得水”,其根本原因就在于五年制院校注重培養學生的綜合素質為宗旨。