成都信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計劃
來源：四川職高信息網(wǎng) 時間：2023-06-08 15:41
成都信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生要求
1、學(xué)校面向四川省，招收身體健康，思想品德好的初中畢業(yè)生
2、遵紀(jì)守法、熱愛勞動、文明禮貌、樸實誠信;
3、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴(yán)重違紀(jì)史;
成都信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
學(xué)校堅持以市場為導(dǎo)向，積極推進(jìn)教學(xué)改革步伐;努力拓展校企合作空間，保證學(xué)生100%就業(yè);加強(qiáng)學(xué)生德育教育，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校實行3+2五年制大專模式，為更多初中畢業(yè)生就讀大專提供了途徑。“讓每個學(xué)生都能讀上書，讓每個讀書的學(xué)生都能學(xué)到技術(shù)，讓每個學(xué)到技術(shù)的學(xué)生都能有一份滿意的工作”是我們的辦學(xué)宗旨。學(xué)校雄厚的實力與成功的辦學(xué)經(jīng)驗，加上強(qiáng)大完善的就業(yè)與升學(xué)網(wǎng)絡(luò)，我們有理由相信你的成功將從這里開始!
學(xué)校擁有一支素質(zhì)精良、愛崗敬業(yè)的“雙師型”教師隊伍，其中具有中的，。在教學(xué)中融入學(xué)歷教育與職業(yè)資格教育、理論學(xué)習(xí)與實踐教學(xué)為一體的運(yùn)行模式，致力于培養(yǎng)“職業(yè)化、專業(yè)化、復(fù)合型”的實用性人才。教師具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和無私的奉獻(xiàn)精神，樂教、敬業(yè)和優(yōu)教的服務(wù)為八方學(xué)子鋪就成功之路。
1、學(xué)校面向四川省，招收身體健康，思想品德好的初中畢業(yè)生
2、遵紀(jì)守法、熱愛勞動、文明禮貌、樸實誠信;
3、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴(yán)重違紀(jì)史;
成都信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
學(xué)校堅持以市場為導(dǎo)向，積極推進(jìn)教學(xué)改革步伐;努力拓展校企合作空間，保證學(xué)生100%就業(yè);加強(qiáng)學(xué)生德育教育，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校實行3+2五年制大專模式，為更多初中畢業(yè)生就讀大專提供了途徑。“讓每個學(xué)生都能讀上書，讓每個讀書的學(xué)生都能學(xué)到技術(shù)，讓每個學(xué)到技術(shù)的學(xué)生都能有一份滿意的工作”是我們的辦學(xué)宗旨。學(xué)校雄厚的實力與成功的辦學(xué)經(jīng)驗，加上強(qiáng)大完善的就業(yè)與升學(xué)網(wǎng)絡(luò)，我們有理由相信你的成功將從這里開始!
學(xué)校擁有一支素質(zhì)精良、愛崗敬業(yè)的“雙師型”教師隊伍，其中具有中的，。在教學(xué)中融入學(xué)歷教育與職業(yè)資格教育、理論學(xué)習(xí)與實踐教學(xué)為一體的運(yùn)行模式，致力于培養(yǎng)“職業(yè)化、專業(yè)化、復(fù)合型”的實用性人才。教師具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和無私的奉獻(xiàn)精神，樂教、敬業(yè)和優(yōu)教的服務(wù)為八方學(xué)子鋪就成功之路。