四川中專中職學(xué)校有應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的有很多，比如遂寧民進(jìn)中等專業(yè)學(xué)校。但是說(shuō)到，遂寧民進(jìn)中等專業(yè)學(xué)校就業(yè)好，發(fā)展好，而且可以升大專的學(xué)校，所以很多家庭也樂(lè)意報(bào)讀該專業(yè)就讀，在這里向大家推薦遂寧民進(jìn)中等專業(yè)學(xué)校。那遂寧民進(jìn)中等專業(yè)學(xué)校有哪些專業(yè)?應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)好學(xué)嗎

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)等現(xiàn)代電子技術(shù)專業(yè)知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)基本操作與應(yīng)用、電路識(shí)圖與繪圖、PCB 版圖繪制與制作、電子線路的安裝與調(diào)試、單片機(jī)等智能電子產(chǎn)品軟硬件開發(fā)能力，從事現(xiàn)代電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)應(yīng)用、電子產(chǎn)品安裝調(diào)試與生產(chǎn)管理、設(shè)備維護(hù)、工藝與質(zhì)量管理、技術(shù)支持、工程施工、產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

1.核心課程 電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電子產(chǎn)品生產(chǎn)與檢驗(yàn)、單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用、電子產(chǎn)品制圖與制版、信號(hào)檢測(cè)與處理、電機(jī)與電氣控制技術(shù)等。 2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 在校內(nèi)進(jìn)行鉗工、電工、電子、電氣控制等實(shí)訓(xùn)。在電子信息等企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

主要面向現(xiàn)代電子信息產(chǎn)業(yè)，在高科技電子產(chǎn)品和設(shè)備的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理的電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)、電子產(chǎn)品安裝調(diào)試與生產(chǎn)管理、技術(shù)服務(wù)與管理崗位群，從事電子工程技術(shù)應(yīng)用、儀器儀表等產(chǎn)品裝配調(diào)試、電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理與技術(shù)服務(wù)等工作。

1.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力； 2.具備正確選擇并熟練使用通用電子儀器、儀表及輔助設(shè)備的能力； 3.具備使用計(jì)算機(jī)輔助軟件繪制簡(jiǎn)單電子電路原理圖、設(shè)計(jì) PCB 版圖的能力，初步具備計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力； 4.具備分析電路功能，并使用專用儀表檢測(cè)電路參數(shù)、調(diào)試電路、檢修電路故障的能力； 5.具備一般功能的智能電子產(chǎn)品樣機(jī)開發(fā)、硬件電路設(shè)計(jì)、軟件設(shè)計(jì)能力； 6.具備從事一般電子信息產(chǎn)品的銷售和售后服務(wù)的能力； 7.具有安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保以及嚴(yán)格遵守操作規(guī)程的意識(shí)； 8.掌握簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品電路圖、安裝工藝文件、檢測(cè)工藝文件的閱讀方法，具備按要求操作專用設(shè)備進(jìn)行電子線路的安裝與調(diào)試、檢測(cè)的能力； 9.了解常用電子元器件的基本結(jié)構(gòu)和基本特性，具備常用電子元器件的識(shí)別和檢測(cè)能力。

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